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视觉编码—减数法反应时范式
1969年，Posner 等人对短时记忆的视觉编码进行了研究，并认为某些短时记忆信息可以有视觉编码和听觉编码两个连续的阶段，视觉编码实为存在。现在一般认为：先出现视觉编码，它保
2022-06-16 2210 阅读
双重编码实验
1975年加拿大心理学家帕维奥（Paivio）提出长时记忆中的双重编码理论。他认为长时记忆可分为两个系统，即表象系统和语义系统。表象和语义是两个既相平行又相联系的认知系统，表象系统以表象代码来储存信息
2022-06-16 2684 阅读
探测法实验
Waugh、Norman为探测法实验的主要实验者。实验的主要目的是用来分离干扰和衰退两个因素，从而探讨短时记忆的遗忘因素。实验的具体做法是给被试呈现一个数字序列，最后一个数字呈
2022-06-16 3224 阅读
提取诱发遗忘实验
提取诱发遗忘研究的一般实验范式称为提取练习范式，实验者为安德森，包括三个成分： 线索表征——由线索开始进行记忆搜索； 一个或更多的目标表征——记忆搜索到此结束； 联结纽带——通
2022-06-16 2735 阅读
习得性无助实验
“习得性无助”的概念是由美国心理学家塞利格曼提出的。他用狗作了一项实验：起初把狗关在笼子里，只要铃声一响，就对它进行电击，狗关在笼子里逃避不了电击；多次实验后，铃声一响，还没进行电击，狗就伏倒在地开始
2022-06-16 1679 阅读
小艾尔伯特恐惧实验
华生的小艾尔伯特实验是一个显示人类经典条件反射经验证据的实验。这项研究也是一个刺激泛化的例子。它是在1920年由华生和他的助手雷纳在约翰霍普金斯大学进行的。华生在观察儿童后，有兴趣寻求对他儿童反应观念
2022-06-16 3010 阅读
心理学效应|酝酿效应
日常生活中，我们常常会对一个难题束手无策，不知从何入手，这时思维就进入了“酝酿阶段”。直到有一天，当我们抛开面前的问题去做其他的事情时，百思不得其解的答案却突然出现在我们面前，令我们忍不住发出类似阿基
2022-06-16 1251 阅读
什么是蘑菇管理定律？
“蘑菇管理定律”指的是组织或个人对待新进者的一种管理心态。因初学者常被置于阴暗的角落,不受部门的重视，只做一些打杂跑腿的工作，有时还会被浇上一头大粪，受到无端的批评、指责、代人
2022-06-16 1403 阅读
如何对待蘑菇管理？
01主动出击 变被动为主动，不要永远被动，应学会主动承担更多工作。遇到难题，请上司提建议后，仍由自己去解决。但也要明白，上司自有他的工作范围，切勿事无大小都去请示，
2022-06-16 1285 阅读
蘑菇管理定律给我们的启示
古人云：“吃得苦中苦，方为人上人”、“天將降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤”。吃苦受难并非是坏事，特别是刚走向社会步入工作岗位，当上几天 “蘑菇”，能够消除很多不
2022-06-16 1746 阅读
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