真假“多动症”怎么判断?

发布时间:2023-03-27 来源:听心教育心理网 793 阅读
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多动症,也称为注意缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的儿童神经发育障碍。它的主要特征是注意力不集中、多动和冲动行为。由于这些症状与正常儿童的行为相似,因此很难确定一个孩子是否患有多动症。以下是一些判断孩子是否患有多动症的方法。

1、症状的严重程度

首先要考虑的是症状的严重程度。多动症的症状应该会对孩子的日常生活和学习产生明显的影响,包括学业成绩下降、社交和家庭关系受到影响等。如果孩子的症状没有严重影响到生活和学习,那么很可能不是多动症。

2、多个环境中的行为表现

在多个环境中观察孩子的行为表现也是判断孩子是否患有多动症的一种方法。比如,在学校、家庭和社交场合观察孩子的行为表现是否一致。如果孩子在不同环境中都表现出相似的症状,那么很可能是多动症。

3、症状的持续时间

多动症的症状应该至少持续6个月以上,而且应该在6岁前开始出现。如果孩子的症状只是在最近几周或几个月出现的,那么可能只是暂时的行为问题,而不是多动症。

4、其他可能的病因

多动症的症状与其他一些神经发育障碍或心理问题的症状相似,比如抑郁症、焦虑症、强迫症等。如果孩子有这些问题的症状,那么可能需要进行进一步的评估,以排除其他可能的病因。

5、专业评估

最终,如果父母和教师怀疑孩子患有多动症,最好向专业医生求助,进行全面评估。医生会根据孩子的症状和行为,以及家庭和教育背景等因素进行评估,以确定是否患有多动症,并提供相应的治疗建议。

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